Dépistage, prévention et prise en charge des troubles scolaires : une expérience pilote .

Chef de projet : ZELLAL Nacéra

Dépistage, prévention et prise en charge des troubles scolaires : une expérience pilote .

Objectifs du projet

Recenser des troubles au niveau des pré- requis scolaires ( orthophonique et psychologique )
Eviter les dégâts psychosociaux, financiers et temporels dus à la prise en charge tardive des troubles de l'acquisition des données scolaires .
Rééducation des troubles décelés avec précision .
Aboutir à la généralisation d’une telle opération aux écoles à l’échelle nationale .

Mots clés

Dépistage ; Guidance ; Prévention ; Rééducation ; Troubles scolaires

  • Projet
    1/14/3/1999 8 ( #180)
  • Spécialité
    Orthophonie
  • Chef de Projet
    ZELLAL Nacéra
  • Grade
    Professeur
  • L'équipe du projet
    Benhabib M L, Brahimi S.
  • Etablissement
    Institut de Psychologie, Université d’Alger
  • Adresse
    Route de Dely-Ibrahim, BenAknoun Alger. Bp.74 ; Alger
  • Tél.
    021/ 53 02 99
  • Fax
    021/ 53 02 99
  • e-mail

Articles

1. Zellal N.. Psychologie clinique et linguistique dans l'approche aphasiologique. Revue Neurologique Ortho. Magazine, Masson Novembre 2001, 37-39.

2. Zellal N.. Oral/écrit dans l'enseignement primaire. Actes du colloque international de la silf, gosier, guadeloupe. Septembre 2002, 303-305.

3. Zellal N.. Approche préventive et épidémiologique des troubles scolaires chez les jeunes de 06 à 11 ans, résultats d'étape du projet ANDRS 01/14/03/99/008. Actes du Colloque International sur la Santé des Adolescents, CHU Sidi Bel Abbes, Service de Médecine Préventive Octobre 2003, 39-42.

4. Zellal N.. Croisement linguistique/psychologie à travers deux cas liés: l'agrammatisme en langue arabe et le MTA. Revue Langage et Cognition, Laboratoire Slancom, U.Alger Février 2004, 13-22.

5. Zellal N et Akroune S.. Violence et bégaiement: intervention de l'orthophoniste. Revue Langage et Cognition, Laboratoire Slancom, U.Alger Février 2004, 183-189.

6. Zellal N.. Troubles du langage. Vouloir le Magazine des Personnes Handicapées Juin 2005, 12-13.

7. Zellal N.. La dysphasie développementale. Vouloir le Magazine des Personnes Handicapées Novembre 2005, 14-15.

8. Zellal N.. Du double principe de l'acquisition de la phonologie. Actes du 29° Colloque International de la SILF, Edition AXAS, St. J. de Comopostelle, Espagne Octobre 2006, 263-269.

9. Zellal N.. La neuropsycholinguistique : c'est quoi au juste? Ou de l'organisation cérébrale des cognitions. Journal de Neurochirurgie, Publication Semestrielle de la Société de Neurochirurgie, Hôpital de Bab El Oued Novembre 2007, 35-37.

10. Zellal N, Zinet F et Chaumon F.. Insertion socio-professionnelle de l'adolescent handicapé mental. Bouhouth, Univ. d'Alger 2007, 123-142.

11. Zellal N.. Dynamique grammaticale chez l'enfant arabophone d'âge pré-scolaire: exemple de l'acquisition de la morphologie. Publication du Dpt. des Langues Romanes de l'Université de Helsinki Finlande Avril 2007, 275-277.

12. Zellal N.. Sciences du langage et neurosciences ou de l'acquisition à la pathologie en passant par la description linguistique et la didactique. Langage et Neurosciences Cognitives, Revue Scientifique du Laboratoire Slancom, U. Alger Novembre 2007, 17-21.

Communications

1. Zellal N.. Autisme. Journée Internationale sur l'Enfant Autiste. Alger. Algérie. 2005.

2. Zellal N.. Test psycho-clinique et neuropsycholinguistique. 1er Forum National de la Recherche Scientifique - La Recherche pour le Développement - FORED'1. Alger. Algérie. 2005.

3. Zellal N. Enfance en difficultés et prévention scolaire.. XXVIIIème colloque de la SILF. Algérie. Italie. 2004.

4. Zellal N. Dynamique grammaticale chez l'enfant arbophone d'âge préscolaire: exemple de l'acquisition de la morphologie.. XXIXème colloque de la SILF. Algérie. Helsinki. Italie. 2005.

5. Brahimi Saïda. Style télégraphique en aphasiologie: Etude neurolinguistique. XXVIIIème Colloque Internationale de Linguistique Fonctionnelle . Etranger. Espagne. 2004.

6. Zellal N. Du double principe d'économie dans l'acquisition des oppositions phonologiques de l'arabe dialectal. XXVIIIème Colloque Internationale de Linguistique Fonctionnelle . Etranger. Espagne. 2004.

Thèses

1. BOUKADOUM ALI. Effet d'une suplémentation en acides gras polyinsaturés oméga3 sur la dyslipidémie, chez des patients atteints d'insuffisance rénal chronique en phase prédialytique, de l'ouest algérien... Magister. Directeur de Thèse : MEKKI Khedidja. Université d'Oran. Es-Sénia. 2007.

2. TIALI AMina. Effet d'une supplémentation en oméga-3 sur le stress oxydatif et l'inflammation, chez des patients atteints d'insuffisance rénale chronique, traités par hémodialyse et dialyse péritonéale.. Magister. Directeur de Thèse : MEKKI Khedidja. Université d'Oran. Es-Sénia. 2008.

3. TALEB WARDA. Etude comparative de l'effet de l'hémodialyse et de la dialyse péritonéale, sur le stress oxydatif et l'inflammation, chez le patient atteint d'insuffisance rénale chronique. Magister. Directeur de Thèse : MEKKI KHEDIDJA. Université d'Oran. Es-Sénia. 2009.

4. BOUZIDI-BEKADA Nassima. Effet d'une supplémentation en oméga-3 sur le métabolisme des lipides, sur le stress oxydatif et l'inflammation, chez des patients atteints d'insuffisance rénale chronique, traités par hémodialyse et dialyse péritonéale.. Doctorat. Directeur de Thèse : MEKKI KHEDIDJA. Université d'Oran. Es-Sénia. 2009.

Journées de l'ATRSS

1. Zellal N. Brahimi S., Rouchiche Y., Guedouche S., Bouakkaze S. : Dépistage, prévention et prise en charge des troubles scolaires: une expérience pilote 4èmes Journées Scientifiques de l'ANDRS. Tlemcen. 2005.

Equipe du projet

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